祝贺!全国二等奖!

发布时间:2025-05-10浏览次数:10文章来源:重庆海联职业技术学院

全国二等奖



5月10日,第三届“复旦社杯”职业院校英语影视剧配音比赛全国决赛圆满落幕。在学校谭君霞和蔡佳宏老师的指导下,由范方旭、刘峰豪、曲欣彤3名同学组成的参赛队伍凭借精湛的配音技艺和深刻的情感表达,从众多参赛队伍中脱颖而出,斩获全国二等奖,为学校再添荣誉,展现了海联学子扎实的专业素养和卓越的团队协作能力。




本次比赛由复旦新学术、复旦大学出版社、重庆市高等教育学会高职高专外语教学专业委员会等单位联合主办,吸引了全国众多职业院校的优秀团队参赛,竞争异常激烈。经各省(市)复赛、决赛的严格评审,我校作为重庆市唯一入选全国决赛的职业院校脱颖而出。在决赛的舞台上,海联学子以流利的英语发音、生动的情感表达以及默契的团队配合,将所选《花木兰》电影片段中的角色形象演绎得栩栩如生,赢得了评委和观众的高度赞誉。


(比赛规定影视片段配音)


全国总决赛分为规定影视片段配音和自选影视片段配音两部分。比赛邀请了众多国内外行业专家担任评委,从“主题契合度与内容思想性、口语模仿仿真度、口型准确率、语言清晰流利度、仪态及情感、影视技术处理及效果”六大方面对参赛团队进行评分。此外,本届赛事首次引入“语音表现力、文化诠释力、团队协作力”三维评价体系,对参赛团队提出了更高要求。


(参赛团队训练日常)


我校参赛团队在备赛过程中,从剧本选择、角色分配到语音语调的打磨,每一个环节都经过了精心的准备和反复的练习。在指导老师的悉心指导下,参赛选手们不断优化表演细节,力求完美呈现角色的内心世界和情感变化。


(比赛自选影视片段配音)


此次获奖不仅是对参赛选手们英语口语能力、影视表演技巧以及团队协作精神的肯定,更是我校英语教学成果的一次重要展示。学校一直高度重视学生的综合素质培养,不断优化教学方法和课程体系,致力于为学生提供多元化的学习平台和发展空间。在英语教学方面,注重培养学生的语言实践能力,通过开展各类英语竞赛、英语角等活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语应用水平。


未来,学校将继续秉持“以赛促教、以赛促学”的理念,进一步加强英语教学改革与创新,为培养更多具有国际视野、扎实专业技能和良好综合素质的高素质技术技能人才而不懈努力。



从课堂到全国赛场

循梦而行,载誉归来

这段竞技之旅

他们诠释着“奋进”与“团结”

让我们听听TA们荣耀背后的故事……



01 

空中乘务专业2411班 范方旭


“在参赛过程中,最大的挑战可能是时间管理和团队协作。我们都是空乘专业的学生,平时课程安排很满,所以需要合理安排时间进行训练。而且我们是第一次参加这样的比赛,一开始在团队协作方面还存在一些问题。但在老师们的指导下,我们逐渐学会了如何更好地配合,发挥各自的优势。”



“非常荣幸能获得这份荣誉,感谢老师对我的栽培,感谢学校的支持!这份奖项不仅是对我努力的肯定,更是对我的激励。一路走来,我深深体会到坚持与热爱的力量,也感恩每一位给予我帮助的人。未来的路还长,我会继续脚踏实地,保持初心,用行动回报这份信任。人生最美的风景,往往藏在奋斗的过程中,愿我们都能不负时光,勇敢追梦!”



Skills competition



02 

空中乘务专业2413班 刘峰豪


“在比赛过程中,我感觉自己在团队协作和沟通能力方面有了很大的进步。我们学会了如何更好地倾听彼此的意见,相互支持,这让我们的团队更加团结。”



“这次参加全国英语影视剧配音比赛,于我而言是一场充满挑战与惊喜的旅程。备赛时,我反复揣摩角色情感,逐字打磨发音节奏,不断突破自己。比赛过程中,我全身心投入,最终获得二等奖,这份荣誉不仅是对我努力的肯定,更让我明白,配音不仅是声音的演绎,更是情感的共鸣。我会带着这份荣誉,继续在英语口语表达的道路上探索前行,用声音传递更多动人的中国故事。”



Skills competition



03 

空中乘务专业2421班 曲欣彤 


“在比赛现场,面对来自全国各地的优秀选手,我们既紧张又兴奋。但当我们真正投入到配音中,全身心地去诠释角色时,所有的紧张都烟消云散了。那一刻,我们仿佛就是剧中的角色,用我们的声音去讲述他们的故事,传递他们的情感。当比赛结束,得知我们获得二等奖时,我们都非常激动,所有的付出都得到了回报。”



“这份荣誉不单单属于个人,更属于我的队友们和指导老师们。这段经历让我深刻体会到团队合作力量,每一次挑战都是突破自我的机会。在备赛期间,是指导老师们一句一句的给我们指导台词、情绪。荣誉即是鼓励,也是责任。我将继续再接再厉。”



Skills competition




指导教师



谭君霞

此次大赛经过数月的激烈角逐与精心准备,终于圆满落幕。同学们在备赛过程中展现出的执着与创造力令我深感震撼——从反复筛选契合主题的影视片段,到逐句推敲英文台词的语音语调;从深夜打磨视频细节,到为一句台词的情感表达争论不休,每一步都凝聚着他们的专注与匠心。

他们用声音诠释角色,用情感传递中国故事,以匠心与情怀赋予作品灵魂,展现了我校学子的专业素养与青春风采。未来,愿他们带着这份拼搏精神,在更广阔的舞台上继续破茧成蝶,用声音传递世界的温度,用热爱书写青春的答案。



蔡佳宏


这次带队参赛的经历让我深刻体会到,教育真正的意义不在于奖项本身,而在于学生们在过程中的蜕变。当看到他们从最初的不敢开口到最终在舞台上用声音完美诠释角色,当见证他们为了一个发音反复练习几十遍的执着,当发现他们通过配音真正理解了语言背后的文化与情感——这些成长比任何荣誉都珍贵。

作为指导老师,我始终相信,教育的本质是点燃学生心中的火种。这次比赛让我更加坚定:每一个学生都拥有无限可能,只要给予他们合适的舞台和充分的信任,他们就能用声音、用才华、用热情,让世界听到属于他们的精彩!



海联学子以声传情、以音塑魂

在跨文化声浪中展现新时代职教学子风采

让我们以赛为媒,在竞技中精进专业素养

以声会友,在切磋中厚植文化自信

共同谱写职业教育“融通世界、联接未来”的崭新篇章






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